习近平总书记指出，“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长”。为进一步提高广大学生审美水平、培养审美能力，陶冶高尚情操、塑造美好心灵，我院积极组织学生参加学校“美育”系列活动，并取得一定成绩。
一、“最美笔记”评选活动
在本次“最美笔记”评选活动中，我院多名同学打破传统笔记的刻板印象，引入“美学元素”，凭借出色的笔记整理和创新表现，脱颖而出。其中，马铭珠、鲍茜茜及钱文苏、张艳艳分别荣获一等奖、二等奖和三等奖。此次活动旨在鼓励广大学生提高学习效率，培养良好的学习习惯，并通过笔记展示对知识的深刻理解和个人创造力。
获奖学生马铭珠表示：“笔记不仅是知识的容器，更是思维的磨刀石。通过整理笔记，不仅帮助自己更好地掌握知识，也提高了信息的整合能力。这个过程对自己的学术成长和思维方式的提升起到了积极作用。”
二、“12·5”心理健康文化月活动
作为学校一年一度的重要学生活动，心理健康文化月致力于提升同学们的心理健康意识，提供心理疏导与支持，助力学生们更好地应对学业压力与生活中的挑战。在心理漫画征集、心理海报征集等活动中，同学们结合现代社会的心理健康问题，创作出富有深刻寓意和强烈视觉冲击力的作品。其中，殷春蕊等、王婷婷等和赵文霞等分别荣获“12 • 5”心理健康文化月活动一等奖、二等奖和三等奖。同学们纷纷表示，本次活动不仅提供了展示自我、发挥创意的平台，也进一步提高了大家对心理健康的关注。此外，“心语之家”心理辅导站荣获“先进集体”称号，这是学校的充分肯定，激励着更多师生关注自身心理健康，共同营造积极向上的校园环境。
器识为先，必崇德明理，五育创新并举；文艺其从，更启智润心，一生向美而行。作为德、智、体、美、劳五育的重要组成内容，美育与其他四育相互渗透、协同育人。今后，我院将继续鼓励更多学生在自然之美、文化之美、生命之美中丰富思想、塑造品格、汲取力量，进一步培养学生的综合素质和创新能力，鼓励同学们在专业知识之外，拓宽自己的兴趣爱好，积极参与各类文化艺术活动。
（撰稿人：洪中 审稿：李进东 张孝停）